1.戶外活動策劃方案

在戶外的活動中，本來不認(rèn)識的人想要熟悉起來，并需要什么特殊的安排的，關(guān)鍵看你這個組織者的組織能力。

我給你一個小建議，你可以把隊伍分組，分組時把不同班的人混著分，在爬山過程中給出一些小任務(wù)進(jìn)行競賽，這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好組的同學(xué)編好號，并發(fā)給他們一些問題卡：比如要求大家相互了解隊友的愛好、習(xí)慣、喜歡什么樣的異性朋友等，要求組里的人要相互熟悉，到了山頂之后你負(fù)責(zé)抽查考驗，輸了的那組就會被罰。

到了山頂，你按問題卡的問題抽查他們的相互情況，這樣就可以讓大家在爬山過程之中去了解隊友的情況。如果非要在飯后休息時間搞個小游戲，也簡單，就教你一個我發(fā)明的兩個小游戲吧。

一、“勇闖雷區(qū)”。 游戲很簡單，按原分組為單位圍坐（也可以重新分為兩個大組），中間設(shè)一個地方為“雷區(qū)”，在“雷區(qū)”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。

從第一組開始，上來一個隊員，在紙上寫下下一組可能上來的隊員的編號后回組；下一組的隊員到“雷區(qū)”看那個寫下的編號，如果正好是他自己，他就觸雷退出，如果不是，他就再寫下一組可能上來的隊員編號回組。

以此類推，直到某一個組的隊員全部退出為止。二、“超級搬運(yùn)工” 這個游戲需要比較大的場地，適合在野外平地上玩。

劃出跑道，分起點(diǎn)和終點(diǎn)（最好兩點(diǎn)有二十米以上的距離），各組選出三人（可三的倍數(shù)）參加。其中一人把組中另外兩個選手背著跑到終點(diǎn)，然后由被背過去的兩個人把背人的從終點(diǎn)抬回起點(diǎn)，先到者勝。

（這個游戲最矛盾的地方就是誰都想背人的塊頭越大越好，而被背的個子越小越好，但到了終點(diǎn)要抬人的時候，每個人都想被抬的個子越小越好，哈哈）。

2.戶外運(yùn)動策劃方案

活動特色：

一、戶外運(yùn)動項目：有基本戶外知識學(xué)習(xí)，日常戶外生活管理，越野定向戶外比賽、扎帳篷、野炊、徒步、結(jié)繩和戶外的學(xué)習(xí)與實(shí)踐等。

二、團(tuán)隊素質(zhì)拓展項目：團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練、團(tuán)隊合作訓(xùn)練、才藝展示、趣味游戲、生存意識訓(xùn)練、積極進(jìn)取訓(xùn)練和潛力發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練等。

三、自然知識學(xué)習(xí)：走進(jìn)神奇與神秘的大自然，進(jìn)行標(biāo)本采集，野外觀鳥、物種觀察、生態(tài)環(huán)保知識的學(xué)習(xí)等。

四、學(xué)習(xí)收獲：讓每位學(xué)員學(xué)會感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的一切……孩子變得懂事了，變得明白事理了，學(xué)會體諒人、關(guān)心人了，重新認(rèn)識自己了，對自己充滿了信心，理解父母的辛勤，知道父母的不易，更加珍惜自己所擁有的一切。

安全保障：

一、凡參加“漫步自然、挑戰(zhàn)自我”素質(zhì)拓展夏令營活動的成員，由活動組織機(jī)構(gòu)為每位營員辦理高達(dá)10萬的個人意外保險。

二、每 15 至 20 名營員為一個活動小隊，配指導(dǎo)員一名、教練一名、伴隨營員、并負(fù)責(zé)營員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、安全等。

三、醫(yī)務(wù)室配備醫(yī)生兩人及各類用藥、急救藥品。

3.戶外活動策劃方案

在戶外的活動中，本來不認(rèn)識的人想要熟悉起來，并需要什么特殊的安排的，關(guān)鍵看你這個組織者的組織能力。

我給你一個小建議，你可以把隊伍分組，分組時把不同班的人混著分，在爬山過程中給出一些小任務(wù)進(jìn)行競賽，這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好組的同學(xué)編好號，并發(fā)給他們一些問題卡：比如要求大家相互了解隊友的愛好、習(xí)慣、喜歡什么樣的異性朋友等，要求組里的人要相互熟悉，到了山頂之后你負(fù)責(zé)抽查考驗，輸了的那組就會被罰。到了山頂，你按問題卡的問題抽查他們的相互情況，這樣就可以讓大家在爬山過程之中去了解隊友的情況。

如果非要在飯后休息時間搞個小游戲，也簡單，就教你一個我發(fā)明的兩個小游戲吧。

一、“勇闖雷區(qū)”。

游戲很簡單，按原分組為單位圍坐（也可以重新分為兩個大組），中間設(shè)一個地方為“雷區(qū)”，在“雷區(qū)”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。

從第一組開始，上來一個隊員，在紙上寫下下一組可能上來的隊員的編號后回組；下一組的隊員到“雷區(qū)”看那個寫下的編號，如果正好是他自己，他就觸雷退出，如果不是，他就再寫下一組可能上來的隊員編號回組。。。。。。以此類推，直到某一個組的隊員全部退出為止。

二、“超級搬運(yùn)工”

這個游戲需要比較大的場地，適合在野外平地上玩。

劃出跑道，分起點(diǎn)和終點(diǎn)（最好兩點(diǎn)有二十米以上的距離），各組選出三人（可三的倍數(shù)）參加。其中一人把組中另外兩個選手背著跑到終點(diǎn)，然后由被背過去的兩個人把背人的從終點(diǎn)抬回起點(diǎn)，先到者勝。

（這個游戲最矛盾的地方就是誰都想背人的塊頭越大越好，而被背的個子越小越好，但到了終點(diǎn)要抬人的時候，每個人都想被抬的個子越小越好，哈哈）

4.戶外活動策劃方案

原發(fā)布者：好心情

戶外活動策劃書（一）一.活動時間：周末兩天二.參加人員：紅館職工三.活動地點(diǎn)：1.蝴蝶谷（蝴蝶谷風(fēng)景旅游區(qū)位于藤縣郊區(qū)，距離梧州城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)一百余處，是風(fēng)景區(qū)重要組成部分。）2.蝴蝶公園（具備蝴蝶花叢中，手采花等場所提供，）四.活動宗旨：項目達(dá)成目標(biāo)：·激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中形成良好的團(tuán)隊氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互了解和溝通。·幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。項目培訓(xùn)功能：·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。·加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng)，增強(qiáng)彼此間的交流。·強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式。·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。五.培訓(xùn)具體行程：8:00公司門口集合8:20金威車站上車8:20-9:00到達(dá)目的地9:00景區(qū)門口集合第一項活動后分組9:20-11:20順河而上。穿插培訓(xùn)活動11:20-12:00沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動12:00-13:00自做中餐（或農(nóng)家樂）13:00-14:30（勇者探險游戲）14:30-17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會六：培訓(xùn)活動安排：項目：為了更好的達(dá)到培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個階段：第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團(tuán)隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊的支持

5.可以活躍氣氛的戶外趣味游戲活動有哪些

一、卡拉OK

每隊在完成各種任務(wù)（如坐過山車、舉重、壓腿。）的情況下唱歌，通過卡拉OK的評分來定輸贏

二、畫畫傳遞猜詞

一隊人按順序排成一列，第一個人依據(jù)所給出的主題作畫，并傳給第二個人（不能有語言交流），再由第二個人根據(jù)看到的畫重新作畫，并傳給第三個人，以此類推，若最后一個人能猜對主題，則該隊獲勝。

三、1 VS n

眾人合伙要在一個實(shí)現(xiàn)安排好的假游戲中欺騙某一個人，既要達(dá)到某種目的，如不能讓被欺騙者在游戲中獲勝、眾人集體秘密變裝，又不能讓其發(fā)現(xiàn)。若被揭露，則被欺騙者獲勝。

四、眼神游戲

大家都蹲下來，然后一個一個地站起來。

1、報數(shù) 每個人按順序說1、2、3、4。，那就不能同時站起來兩個人，如果站起來兩個人那就是這兩個人輸了，要互相觀察彼此，看到?jīng)]人站起來或是馬上站起來搶先，因為沒有提前串通，所以就很小心的看別人眼色行事，剩下最后一個沒站起來的人就輸了。

2、游戲外的人喊數(shù)，比如喊“3”，就要有3個人站起來，多站、少站都不行，如果出錯就輸了.

五、乒兵球識字

把字寫在乒乓球上，一隊打乒乓球，另一隊要在這過程中認(rèn)出球上的字，隊中另選出一人蒙眼往杯中倒水，其余隊員坐在椅子上，將杯子舉在頭頂上，最后認(rèn)出球和水最多的隊獲勝。

6.一次野外活動老師讓你做策劃你的活動方案怎么設(shè)計

因地制宜；參加人員年齡；時間限制等等，要考慮的因素很多。

*因地制宜，看看你挑個什么樣的地方，在城郊？在公園？還是在什么地方。依山的可以先組織爬山，再組織些小游戲；傍水的可以組織劃船，冬天滑冰什么的（一定要注意安全！）。

*時間充裕的話可以在郊外野營（天氣條件允許），還可以在農(nóng)家樂弄個燒烤，晚上組織個篝火晚會

*還可以去做素質(zhì)拓展吧，還不錯，增強(qiáng)集體凝聚力的，不過就是貴了點(diǎn)兒，找正規(guī)的拓展公司

總之，定好方案就要設(shè)計路線或者直接聯(lián)系專車、考慮費(fèi)用、時間安排什么的了，多跟老師和同學(xué)商量吧，一定注意活動的安全就對了。

7.初中班級戶外活動方案

難，給你編輯個參考，游戲內(nèi)容可以多種多樣。

【活動目的】：在大學(xué)學(xué)期即將結(jié)束的時候，為了增進(jìn)不同系部之間的溝通交流以及班級同學(xué)的友誼，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班級凝聚力，豐富大家的課余生活。

【活動名稱】：登山和戶外小活動

【活動主題】：

【活動時間】：2010年XX月XX日 星期X下午X:00

【活動地點(diǎn)】：

【主辦單位】：

【承辦單位】：

【活動內(nèi)容】：

一、主持人致活動開幕詞，活動開始.

二、全部活動

（一）登山：登山選擇就近，注意安全，登山后游戲

（二）、開始游戲環(huán)節(jié)之一：合力吹氣球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

游戲規(guī)則： 1. 分兩組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

（三）、開始游戲環(huán)節(jié)之二：心心相印，我來比你來猜

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的成語

人數(shù)：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

【活動準(zhǔn)備】：

1、必需用品：數(shù)碼相機(jī)1~2部、飲用水2桶、氣球若干、1、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備） 2、道具：

【活動安排】 1、活動總負(fù)責(zé)人： 2、活動策劃人： 3、活動宣傳負(fù)責(zé)人： 4、活動節(jié)目單負(fù)責(zé)人： 5、活動后勤組負(fù)責(zé)人： 6、活動經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人： 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1、活動道具 2、活動節(jié)目單： 3、其他開支（待定）